Werkzeuge - Paaren von Bild und Gegenstand

Dieses Material richtet sich an junge Kinder. Die Modelle der Werkzeuge sind sehr ansprechend – vielleicht besonders für Jungen. Die Kinder erzählen bei der Darbietung von ihren Erlebnissen: wie sie ihrem Vater, ihrer Mutter geholfen haben, wie sie einen Nagel in ein Brett gehauen haben oder mit der Bohrmaschine eine Loch gebohrt haben, usw. Die Namenlektionen in den drei Stufen folgen. Es schließt sich die Paarung der Gegenstände und der Bilder an, vom Dreidimensionalen zum Zweidimensionalen, zum Bild. Das Besondere an diesem Material ist, das die Bilder und die Gegenstände deckungsgleich sind. Das Kind kann die Bohrmaschine auf das Bild legen und sieht, dass das Bild dem Gegenstand entspricht, und das Bild wird für das junge Kind verständlich.